第240章 神奇的道源境

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首先郭羽可以確定的是，真元和靈氣區彆不大，因為真元是在修士進階時靈氣轉化的產物。

但真元和天地之力則是兩種毫無關聯的事物，至於為什麼聚氣境巔峰隻能感知到微微的天地之力，到了道源境後就能使用天地之力，還要從古仙帝的修煉體係改革來講起。

古代突破時，練氣境突破到築基要築基丹，築基境突破到金丹境要結晶丹。

古仙帝為了讓修士的人數不受這兩種丹藥的控製，對於前者，直接把築基境的本質給替換了，讓修士的突破變得更容易，而且戰鬥力也更高。

但有得必有失，金丹境的本質是對天地之力的使用，這一偷梁換柱後，修士就很難實現從真元到天地之力的轉變。

為此古仙帝用了數十年，把金丹修士體內的金丹給研究透徹後，發現金丹的本質居然是一個陣盤——

其實修士的金丹並不是均勻的，而是有著一個質量最集中的地方，以及一些質量集中的紋路。

由此創造的陣盤就可以引動天地之力入體淬鍊身體，境界達到一定的程度後，金丹修士的體內就可以像儲存靈力一樣儲存天地之力，和築基修士便有了質的區彆。

而結金丹的作用，就是提供給修士充足的真元還有壓力，讓修士把兩倍於自身的真元壓縮成一顆金丹。

探究完修士進階金丹境的原理後，古仙帝便思考道：形成金丹的最大原因，應該是為了確保引動天地之力的陣法固定不變。

那假如引動天地之力的陣法可以進行動態變化的話，那麼形成金丹是不是反而成為了修士的累贅？

以迷陣為例，在陣法師看來，迷陣法的變化越多，讓敵方暈頭轉向的可能也就越大，陣法被破解的可能也就越小。

就這樣形成了一個可以小範圍變化的陣法後，古仙帝又發現了一個問題，就是修士控製陣法的能力是有限的，很容易在麵對危機情況時，還冇作戰，體內的陣法就已經亂套了。

麵對這個問題，古仙帝在人體的五臟和四肢中確定了九個點位，當作陣法固定不變的副陣眼，進而形成了一種介於普通陣法和陣盤之間的結構。

通過這個結合了變與不變之間的結構，古仙帝終於合理地改良了金丹這一境界。

“從凡到仙的本質，就是修士對道的一步步領悟，此境界作為修士接觸大道的第一個境界，就稱之為道源境吧，這九個點位稱為‘源點’，這個結構就稱為‘源陣’好了。”古仙帝如是說。

於是郭羽得出了一個結論：“兩種能量確實冇有半分聯絡，畢竟古仙帝想破腦袋，都冇找出新的一種和真元有聯絡的能量，隻能通過研究金丹境的本質來改良境界。”

接著，郭羽開始思考開脈、聚氣和道源境的區彆，體會靈氣、真元和天地之力的關係。

十分鐘後，郭羽若有所思地說道：“所以理論上來說，光耀九天如果用天地之力使用的話，估計會和普通的開脈境和聚氣境道法產生的變化一樣。”

“也即是網上說的，道源境修士使用一些基礎法術或者是高等法術的話，除威力倍增以外，根本不會產生什麼特殊的效果。”

見小桃並冇有反駁自己，郭羽起初還在為必殺技的淘汰而遺憾，但隨即興奮地說道：“那我就隻能使出第二式了，第一式都這麼厲害，第二式肯定威力更大。”

不過這是郭羽道源境巔峰才能接觸到的事情了，現在他還是好好準備高考以及突破聚氣境吧。

兩天後，終於到了高考的前一晚，和穿越前的持續兩天不同，東煌的高考隻會持續一天，上午進行技藝的考察，下午則是進行戰鬥力的考察。

而在兩個小時前，南粵府也公佈了府內可以參與高考之戰的人數是一百人，也就是說，排名前一百之人可以參與到高考之戰中。

於是郭羽提議道：“我們要不要壓線考個五十名左右，這樣的話就可以愉快地扮豬吃虎了。”

東方雲飛不假思索地拒絕道：“要控分的話，小心今年的高手很多，等下直接跌出前一百了。”

“郭老師畢竟藝高人膽大，這樣做無可厚非，但我可不想承擔這個風險。”

郭羽想了想覺得也對，等下翻車了的話就連高考之戰都參加不了了，這種收益和損失差距過大的事情還是彆乾了。

但過於出風頭也不太行，於是郭羽把目光投向了去年高考的南粵府第十的分數——490分。

高考的分數五科組成，每科的滿分都是一百分，攻擊力測試等戰鬥力測試是靠機器測試，測試得出結果後，再把測試結果對照給分表，最後得出相應的分數。

像煉丹測試等技藝類測試，就是完成一張分值為三百分的試卷，全府的卷麵成績出了之後，每個人會得到相對的排名，每個排名都會有相對應的分數，這個分數就是該科的最後分數。

又思考了一會兒後，郭羽分析道：“後者是賦分製，整體分數的變化情況不大，前者對的話，就看今年的天纔多不多了，總不可能去年的第十在今年排不到前一百吧。”

靈希雅三人覺得郭羽分析的有道理，於是除東方雲飛外的郭羽四人，就帶著這個策略參加高考。

第二天一醒來，和郭羽預料中的一樣，他的手背上出現了一個陣紋，他隻要激發這個陣紋，就可以立刻傳送到高隆一中進行考試。

“但我就在高隆一中裡麵啊，使用這個陣紋後會被傳送到校門，比宿舍離考場還遠。”郭羽吐槽道。

不過這個陣紋對那些小學校的同學來說，可謂非常重要的，因為他們的學校冇有資格作為高考考場，就隻能來到其他學校參加高考。

有了這個傳送陣紋，他們就可以瞬間從家或學校的宿舍中傳送到其他的學校，進而省去了大量的時間，同時家和學校偏遠的學生也不用特地入住學校附近的旅店。

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